Відділення "Фармація"
Фармацевти відіграють важливу роль у системі охорони здоров’я в цілому. Вони беруть участь у контролі якості лікарських засобів, відстежують нові розробки та впровадження, а також займаються просвітницькою діяльністю, підвищуючи рівень медичної грамотності населення.
Професія фармацевта вимагає не лише глибоких знань у галузі фармакології, хімії, біології, але й високої відповідальності, емпатії та постійного самовдосконалення. Це динамічна сфера, яка постійно розвивається, вимагаючи від фахівців гнучкості та готовності до навчання протягом усього життя.
У сучасному світі, де інформація про здоров’я та ліки стає все більш доступною, але й заплутаною, роль фармацевта набуває особливого значення.
ГОВДИШ Надія Ярославівна – завідувачка відділення “Фармація”
У стінах нашого медичного коледжу ми готуємо фахівців, які є не просто продавцями чи видавцями ліків, а справжніми охоронцями здоров’я та надійними консультантами для мільйонів людей.
Фармацевт – це перша ланка у ланцюжку медичної допомоги, часто саме до нього звертаються з першими питаннями та сумнівами щодо самопочуття чи застосування препаратів. Це не просто знання тисяч назв ліків, їхніх дозувань чи побічних ефектів. Це вміння відрізнити симптоми, надати грамотну пораду, роз’яснити складні інструкції простою
мовою та збудувати довіру з кожним відвідувачем.
Протягом останніх десяти років фармацевтична галузь України переживала непрості часи. Але сьогодні цей сектор отримує все більше позитивних відгуків. Фармацію вважають гордістю України через те, що це одна із небагатьох галузей, яка наблизилась до міжнародних стандартів.
У 2001 році в нашому коледжі було ліцензовано підготовку студентів за спеціальністю «Фармація» та розпочато реконструкцію, орендованого училищем, приміщення під типовий корпус для забезпечення підготовки спеціалістів за спеціальністю «Фармація».
16 лютого 2007 року Самбірське медичне училище отримало свій довгоочікуваний подарунок – практичний корпус №2 «Фармація», котрий налічує 11 навчальних лабораторій із сучасним обладнанням, лекційні зали, лабораторія інформаційних технологій у фармації.
Пріоритетами стали: розширення та покращення сучасним устаткуванням навчальної бази, всебічна комп’ютеризація навчального корпусу, удосконалення методів і форм навчальної та позааудиторної самостійної роботи, запровадження науково-пошукової діяльності творчої молоді, розкриття талантів та обдарованості, виховання у них любові до рідної землі.
Викладачі коледжу активно впроваджують в процес інноваційні технології навчання, вдосконалюють особисті методики викладання.
Однією з ланок засвоєння здобувачами освіти навчального матеріалу, основою їхньої професійної освіти є практична підготовка. Прийоми і методи практичного навчання, які використовують викладачі для формування практичних умінь та навичок різні, вони базуються на вимогах до підготовки фармацевтів. Майбутні асистенти фармацевтів освоюють фахові знання та формують практичні навички на базі навчальних кабінетів теоретичного та лабораторій практичного корпусу, в аптечних установах міста Самбора та Львівської області, проходячи переддипломну практику, а також фармакогностичну практику на базах ботанічного саду Львівського національного університету ім.І.Франка, Рудківського лісництва та фітогосподарств регіону.
Тісно співпрацюють здобувачі освіти і колектив коледжу з аптеками на теренах Самбірщини. А одним із сучасних напрямів роботи педагогічного колективу є науково-дослідницька та пошукова робота, де педагог або викладач-фармацевт виступає як вчений, новатор, творець науки. За двадцять два роки існування спеціальності 226 Фармація, промислова фармація відбулось двадцять випусків здобувачів освіти денної форми навчання на основі базової середньої освіти, шістнадцять випусків на базі повної загальної середньої освіти денної форми навчання та сім випусків вечірньої форми навчання.
Здобувачі освіти – майбутні асистенти фармацевта щорічно беруть участь у конкурсі «Кращий асистент фармацевта».
Самбірський фаховий медичний коледж постійно співпрацює з фармацевтичними відділеннями Рівненського, Житомирського та Харківського медичних коледжів й іншими навчальними медичними закладами Львівської області, також України загалом.
Викладацький склад коледжу переконаний, що без різнобічного творчого підходу до організації навчально-виховного процесу, за спеціальності 226 Фармація, промислова фармація, неможливе майбутнє фармацевтичної освіти.
Освітньо-професійна програма "Фармація"
Освітньо-професійний ступінь: Фаховий молодший бакалавр
Галузь знань:
22 Охорона здоров’я (до 2024 р)
І Охорона здоров’я та соціальне забезпечення (з 2025 р)
Спеціальність:
226 Фармація, промислова фармація (до 2024 р)
І8 Фармація
Форми здобуття освіти: Інституційна – очна
Фаховий молодший бакалавр фармації, промислової фармації
Професійна кваліфікація: Асистент фармацевта
Кваліфікація в дипломі:
Освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр
Спеціальність – 226 Фармація, промислова фармація
Спеціалізація: Фармація
Освітньо-професійна програма: Фармація
Опис предметної області:
Об’єкт вивчення та/або діяльності: сфера обігу лікарських засобів та товарів аптечного асортименту; виробництво (виготовлення) лікарських засобів в умовах аптеки та у процесі промислового виробництва; медична та фармацевтична інформація.
Цілі навчання: підготовка до професійної діяльності з надання фармацевтичної допомоги та послуг, проведення консультативної, інформаційної, санітарно-просвітницької роботи, виконання спеціалізованих завдань у сфері промислового виробництва фармацевтичних препаратів та аналітичного контролю якості лікарських засобів.
Теоретичний зміст предметної області: консультативно-комунікативні, організаційні, технологічні, контрольно-аналітичні знання, поняття, концепції у сфері фармацевтичної діяльності.
Методи, методики та технології: органолептичні, фізико-хімічні, фармако- технологічні, фармакологічні, лабораторні, розрахункові, інформаційні та комунікаційні технології, інструментальні методи аналізу.
Інструменти та обладнання: сучасні, безпечні, широко вживані у практичній діяльності пристрої, прилади, обладнання, апаратура, що використовується для виконання фізичних, хімічних, лабораторних досліджень та технологічних процесів.
Продовження здобуття освіти за початковим (короткий цикл) рівнем, першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти або другим (магістерським) рівнем вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти.
Працевлаштування випускників:
Фахівець підготовлений за професійною кваліфікацією «Асистент фармацевта» працює в:
- аптечних закладах;
- оптових фармацевтичних підприємствах;
- лабораторіях з контролю якості лікарських засобів закладах охорони здоров’я
Галерея
